Soal PG Informatika Bab 1-5, Antasena Shidqi Kusuma
Video pembelajaran INFORMATIKA
Soal Pilihan Ganda – INFTK BAB 1: Jaringan Komputer dan Internet
Soal Pilihan Ganda – INFTK BAB 2: Analisis Data
-
Apa pengertian dari analisis data?
a. Proses menghapus data yang tidak terpakai
b. Proses mengumpulkan, mengolah, dan menafsirkan data untuk mengambil keputusan
c. Proses membuat grafik tanpa melihat isi data
d. Proses memperbanyak jumlah data yang ada -
Tahapan utama dalam analisis data terbagi menjadi...
a. Pengolahan data dan penyimpanan data
b. Pengolahan data awal dan pengolahan data keputusan
c. Pengumpulan data dan penghapusan data
d. Pengeditan data dan pengiriman data -
Tujuan dari pengolahan data awal adalah...
a. Membuat data terlihat menarik
b. Memastikan data rapi, lengkap, dan sesuai tujuan analisis
c. Menghapus semua data lama
d. Mengganti data dengan nilai baru -
Tahapan dalam pengolahan data awal meliputi...
a. Import data, edit foto, dan desain grafis
b. Import data, organisir data, dan data cleansing
c. Edit teks, cetak data, dan ekspor data
d. Install aplikasi, buka file, dan hapus data -
Aplikasi yang paling umum digunakan untuk mengolah data dalam bentuk tabel adalah...
a. Paint
b. Microsoft Excel
c. Adobe Photoshop
d. Google Chrome -
Kelebihan utama Google Sheets dibandingkan Excel adalah...
a. Dapat digunakan tanpa koneksi internet
b. Mendukung kolaborasi online secara real-time
c. Tidak perlu akun Google untuk mengakses
d. Tidak bisa mengimpor data dari luar -
Aplikasi yang menggabungkan tampilan spreadsheet dengan fitur database adalah...
a. Microsoft Word
b. Airtable
c. PowerPoint
d. Notepad -
Sistem manajemen basis data relasional yang populer dan menggunakan SQL adalah...
a. MySQL
b. Excel
c. MongoDB
d. SQLite -
MongoDB termasuk jenis database...
a. Relasional
b. NoSQL
c. Spreadsheet
d. Flat File -
Database ringan yang sering digunakan pada aplikasi mobile adalah...
a. MongoDB
b. MySQL
c. SQLite
d. Access -
Proses memasukkan data dari sumber lain ke aplikasi pengolah data disebut...
a. Ekspor data
b. Import data
c. Validasi data
d. Format data -
File dengan ekstensi .csv berarti...
a. File gambar
b. File video
c. File teks dengan data dipisahkan koma
d. File presentasi -
Tujuan utama dari data cleansing adalah...
a. Menambah jumlah data
b. Membersihkan data dari kesalahan dan duplikat
c. Menghapus seluruh data lama
d. Mengubah data menjadi grafik -
Fitur Excel yang digunakan untuk meringkas data besar menjadi ringkasan mudah dibaca adalah...
a. Pivot Table
b. Chart Wizard
c. Data Sort
d. Macro Recorder -
Fungsi dari Data Validation di Excel adalah...
a. Menyembunyikan data tertentu
b. Membatasi input agar data tidak salah
c. Menghapus baris kosong
d. Mengubah warna data otomatis -
Langkah pertama dalam pengolahan data keputusan adalah...
a. Membuat grafik
b. Identifikasi data
c. Menulis laporan
d. Menghapus file lama -
Identifikasi data dilakukan untuk...
a. Memilih data yang relevan dengan tujuan analisis
b. Menghapus semua kolom tidak penting
c. Membuat tampilan lebih menarik
d. Menambah baris kosong -
Jenis data yang berisi nama siswa, kota, atau kategori disebut...
a. Numerik
b. Teks atau kualitatif
c. Historis
d. Real-time -
Contoh penggunaan analisis data dalam kehidupan sekolah adalah...
a. Menghapus file tugas lama
b. Membuat laporan presensi dan nilai siswa
c. Mengganti nama file kelas
d. Menyimpan foto kegiatan -
Tujuan akhir dari proses analisis data adalah...
a. Membuat grafik sebanyak mungkin
b. Menemukan informasi berguna untuk pengambilan keputusan yang tepat
c. Mengumpulkan data tanpa diolah
d. Menghapus seluruh data tidak penting
Soal Pilihan Ganda – INFTK BAB 3: Dampak Sosial Informatika Internet
-
Apa yang dimaksud dengan literasi digital?
a. Kemampuan menggunakan teknologi dengan aman, bijak, dan bertanggung jawab
b. Kemampuan bermain gim secara profesional
c. Kemampuan mengetik cepat di komputer
d. Kemampuan mengganti tema di media sosial -
Mengapa literasi digital penting bagi siswa SMP?
a. Agar bisa bermain media sosial lebih lama
b. Karena siswa SMP adalah pengguna internet aktif
c. Supaya bisa membuat banyak akun palsu
d. Untuk membatasi akses ke internet -
Salah satu manfaat dunia digital bagi siswa adalah...
a. Mengurangi waktu belajar
b. Menambah wawasan dan memperluas pertemanan
c. Menyebarkan informasi tanpa batas
d. Mengunggah foto tanpa izin -
Tantangan utama dunia digital bagi pelajar adalah...
a. Akses informasi terbatas
b. Cyberbullying dan penyalahgunaan data pribadi
c. Kekurangan jaringan internet
d. Tidak adanya hiburan -
Etiket digital berarti...
a. Cara menggunakan internet dengan bebas tanpa aturan
b. Tata krama dan sopan santun dalam berkomunikasi di dunia maya
c. Cara memblokir pengguna lain di media sosial
d. Kebiasaan menghapus pesan lama -
Salah satu contoh perilaku beretiket digital adalah...
a. Mengirim spam ke grup
b. Menyebarkan data pribadi teman
c. Menghargai pendapat orang lain
d. Mengejek orang di kolom komentar -
Manfaat etiket digital di lingkungan sekolah adalah...
a. Membuat suasana kelas daring lebih kondusif
b. Membatasi kebebasan berekspresi
c. Memperbanyak pesan tidak penting
d. Menyembunyikan data siswa -
Cyberbullying dapat diartikan sebagai...
a. Menghapus pesan lama dari grup
b. Perundungan yang dilakukan melalui media digital
c. Menyapa teman lewat media sosial
d. Membuat konten edukatif -
Contoh bentuk flaming dalam cyberbullying adalah...
a. Mengunggah foto bersama teman
b. Bertengkar dengan kata-kata kasar di media sosial
c. Mengajak teman belajar bareng
d. Mengedit video untuk tugas sekolah -
Dampak dari cyberbullying bagi korban adalah...
a. Menjadi lebih rajin belajar
b. Meningkatnya kepercayaan diri
c. Stres, depresi, dan menurunnya prestasi
d. Semakin populer di media sosial -
Cara terbaik untuk menghadapi cyberbullying adalah...
a. Membalas dengan kata-kata kasar
b. Diam saja agar tidak diperhatikan
c. Melaporkan dan memblokir pelaku
d. Menyebarkan balik pesan yang sama -
Toleransi di dunia digital berarti...
a. Mengabaikan semua pesan
b. Menghargai perbedaan pendapat dan latar belakang
c. Memaksakan pendapat sendiri
d. Membatasi teman yang berbeda agama -
Contoh perilaku empati di dunia digital adalah...
a. Menertawakan teman yang mendapat nilai jelek
b. Mengomentari dengan kata-kata kasar
c. Memberi semangat kepada teman yang sedang sedih
d. Menyebarkan foto teman tanpa izin -
Salah satu manfaat empati di media sosial adalah...
a. Meningkatkan jumlah pengikut
b. Mencegah konflik dan memperkuat persahabatan
c. Membuat akun lebih populer
d. Menghemat kuota internet -
Apa yang dimaksud dengan rekam jejak digital?
a. Riwayat semua aktivitas yang dilakukan di dunia maya
b. Daftar kontak di ponsel
c. Koleksi foto di galeri
d. Jumlah pesan yang dikirim dalam sehari -
Rekam jejak digital dapat bersifat positif jika...
a. Menunjukkan perilaku sopan dan karya bermanfaat
b. Berisi komentar kasar dan ejekan
c. Mengunggah foto pribadi tanpa izin
d. Menyebarkan gosip online -
Contoh dampak negatif dari rekam jejak digital adalah...
a. Mendapat kesempatan lomba nasional
b. Kehilangan kepercayaan karena unggahan yang tidak pantas
c. Meningkatnya reputasi di sekolah
d. Mendapat penghargaan dari guru -
Cara menjaga rekam jejak digital yang baik adalah...
a. Membagikan semua informasi pribadi
b. Menghapus akun setiap minggu
c. Berpikir sebelum memposting sesuatu
d. Mengunggah semua aktivitas harian -
Salah satu tantangan terbesar di dunia digital adalah...
a. Kurangnya media sosial
b. Banyaknya hoaks, ujaran kebencian, dan kecanduan gawai
c. Internet terlalu cepat
d. Terlalu banyak konten edukatif -
Pesan akhir dari bab ini adalah...
a. Gunakan teknologi untuk hal-hal positif dan bertanggung jawab
b. Gunakan media sosial sesering mungkin
c. Hindari semua bentuk komunikasi online
d. Simpan semua data tanpa berpikir panjang
Soal Pilihan Ganda – INFORMATIKA BAB 4: Berpikir Komputasional
-
Istilah computational thinking pertama kali diperkenalkan oleh…
a. Jeannette Wing
b. Seymour Papert
c. Alan Turing
d. Bill Gates -
Seymour Papert memperkenalkan konsep berpikir komputasional melalui bahasa pemrograman…
a. Python
b. Logo
c. Pascal
d. BASIC -
Jeannette Wing menyatakan bahwa berpikir komputasional adalah keterampilan yang…
a. Hanya dimiliki oleh ilmuwan komputer
b. Harus diajarkan di universitas
c. Universal dan dapat dimiliki semua orang
d. Tidak relevan untuk pelajar -
Tujuan utama berpikir komputasional adalah…
a. Menghafal kode komputer
b. Menyelesaikan masalah secara sistematis dan efisien
c. Membuat game atau aplikasi
d. Menguasai semua bahasa pemrograman -
Teknik dekomposisi berarti…
a. Mengabaikan bagian yang tidak penting
b. Menyusun langkah-langkah logis
c. Memecah masalah besar menjadi bagian kecil
d. Mengulang langkah secara terus-menerus -
Teknik yang mengajarkan cara menemukan kesamaan antar masalah disebut…
a. Abstraksi
b. Pengenalan pola
c. Implementasi
d. Analisis -
Proses menyaring informasi penting dan mengabaikan detail tidak relevan disebut…
a. Abstraksi
b. Dekomposisi
c. Generalisasi
d. Algoritma -
Algoritma adalah…
a. Program komputer otomatis
b. Kumpulan langkah logis dan sistematis untuk menyelesaikan masalah
c. Bahasa pemrograman yang digunakan komputer
d. Cara menyimpan data di basis data -
Contoh penerapan dekomposisi dalam kehidupan sehari-hari adalah…
a. Mengerjakan PR langsung sekaligus
b. Membagi tugas besar menjadi beberapa langkah kecil
c. Mengabaikan bagian yang sulit
d. Menghafal semua langkah tanpa memahami -
Manfaat berpikir komputasional yang utama adalah…
a. Membuat komputer lebih cepat
b. Membantu menyelesaikan masalah dengan efisien
c. Mengajarkan cara mengetik cepat
d. Menghafal banyak kode -
Langkah pertama dalam berpikir komputasional adalah…
a. Implementasi
b. Identifikasi masalah
c. Analisis data
d. Pembuatan algoritma -
Analisis dalam berpikir komputasional bertujuan untuk…
a. Menghapus data yang tidak penting
b. Menguraikan masalah menjadi bagian kecil dan memahami hubungan antar komponen
c. Menggabungkan semua data menjadi satu
d. Menentukan hasil akhir tanpa proses -
Implementasi dalam berpikir komputasional berarti…
a. Menguji dan menerapkan solusi dalam praktik nyata
b. Menghapus solusi yang tidak berhasil
c. Mengumpulkan data dari internet
d. Membuat teori baru -
Karakteristik utama berpikir komputasional adalah…
a. Tidak perlu berpikir logis
b. Mengandalkan emosi dan intuisi
c. Menggunakan langkah terstruktur dan logis
d. Hanya menggunakan komputer -
Otomasi dalam berpikir komputasional berarti…
a. Menggunakan komputer untuk menjalankan solusi berulang
b. Menyelesaikan masalah tanpa komputer
c. Menyimpan semua data dalam format teks
d. Menghapus data lama secara otomatis -
Representasi data dalam konteks berpikir komputasional berarti…
a. Menyajikan informasi dalam bentuk yang mudah dipahami
b. Menyimpan data dalam bentuk rahasia
c. Menghapus informasi tidak penting
d. Mengubah teks menjadi gambar -
Generalisasi dalam berpikir komputasional berarti…
a. Menggunakan solusi lama untuk masalah baru yang serupa
b. Mengubah semua data menjadi algoritma
c. Mengabaikan semua detail kecil
d. Menyusun ulang langkah menjadi acak -
Salah satu manfaat berpikir komputasional di dunia pendidikan adalah…
a. Menghafal teori informatika
b. Membantu siswa menyelesaikan tugas secara sistematis
c. Mengurangi waktu belajar
d. Menghindari penggunaan komputer -
Berpikir komputasional bersifat lintas disiplin karena…
a. Hanya digunakan di bidang komputer
b. Dapat diterapkan di berbagai bidang kehidupan
c. Tidak bisa digunakan di bidang non-teknologi
d. Hanya cocok untuk ilmuwan -
Kesimpulan utama dari berpikir komputasional adalah bahwa…
a. Ia hanya berguna bagi programmer
b. Ia melatih manusia menjadi problem solver sejati
c. Ia hanya berfokus pada pembuatan algoritma
d. Ia tidak relevan dengan kehidupan nyata
Soal Pilihan Ganda – INFTK BAB 4: Etika dan Literasi Digital (81–100)
-
Cyberbullying termasuk perilaku…
a. Menghargai pendapat orang lain di internet
b. Menghina, mengancam, atau mempermalukan orang lain secara daring
c. Menyebarkan konten edukatif di media sosial
d. Menghapus komentar negatif dengan sopan -
Contoh perilaku tidak etis di media sosial adalah…
a. Memberikan apresiasi pada karya orang lain
b. Mengomentari dengan sopan dan membangun
c. Menyebarkan berita bohong atau hoaks
d. Menggunakan sumber gambar dengan izin -
Salah satu ciri hoaks adalah…
a. Mengandung data yang akurat
b. Ditulis oleh sumber terpercaya
c. Mengandung provokasi dan tidak jelas sumbernya
d. Disertai bukti resmi dari lembaga -
Untuk menghindari penyebaran hoaks, kita harus…
a. Membagikan berita sesegera mungkin
b. Memeriksa kebenaran informasi sebelum membagikan
c. Percaya pada semua pesan di grup
d. Mengabaikan klarifikasi dari pihak resmi -
Privasi digital berarti…
a. Hak untuk menyimpan dan melindungi data pribadi di dunia maya
b. Kewajiban membagikan data ke semua orang
c. Membuka semua informasi pribadi ke publik
d. Mengizinkan akses bebas terhadap akun -
Jejak digital adalah…
a. Data yang hilang setelah keluar dari internet
b. Bukti aktivitas pengguna di dunia digital
c. File sementara yang otomatis terhapus
d. Aplikasi penyimpan data pribadi -
Cara menjaga jejak digital yang positif adalah…
a. Menyebarkan informasi palsu untuk hiburan
b. Menghapus akun media sosial setiap hari
c. Berkomentar sopan dan membagikan konten bermanfaat
d. Menggunakan akun palsu untuk kebebasan -
Salah satu contoh etika berkomunikasi di grup online adalah…
a. Mengirim pesan spam
b. Menghormati pendapat anggota lain
c. Menyela pembicaraan tanpa izin
d. Menyebarkan isu pribadi orang lain -
Etika dalam menggunakan email sekolah adalah…
a. Mengirim pesan dengan bahasa sopan dan jelas
b. Menggunakan untuk keperluan pribadi
c. Mengirim file berukuran besar tanpa izin
d. Mengabaikan balasan dari guru -
Literasi digital membantu siswa untuk…
a. Menggunakan teknologi tanpa aturan
b. Menjadi pengguna digital yang cerdas, aman, dan bertanggung jawab
c. Membuka semua situs tanpa batas
d. Menyebarkan informasi secara bebas -
Salah satu prinsip etika digital adalah…
a. Mengabaikan peraturan platform
b. Menghormati hak dan privasi orang lain
c. Menyebarkan data pribadi orang lain
d. Membuat akun palsu -
Jika menerima pesan mencurigakan, langkah yang tepat adalah…
a. Segera membukanya
b. Mengklik semua tautan di dalamnya
c. Melaporkan atau memblokir pengirimnya
d. Menyebarkan ke teman lain -
Salah satu bentuk pelanggaran etika di dunia maya adalah…
a. Mengutip sumber informasi dengan benar
b. Plagiarisme atau menyalin karya orang lain tanpa izin
c. Membuat konten orisinal
d. Menghargai karya orang lain -
Etika digital di sekolah mencakup…
a. Menggunakan perangkat untuk mencontek
b. Mengakses situs sesuai arahan guru
c. Bermain game saat pelajaran
d. Menyebarkan data pribadi teman -
Contoh literasi digital yang baik adalah…
a. Mengedit foto tanpa izin pemilik
b. Memahami dan memverifikasi sumber berita
c. Membagikan informasi tanpa membaca isi
d. Mengabaikan etika komunikasi online -
Netiket berasal dari kata…
a. Network dan Ticket
b. Internet dan Etiquette
c. Netizen dan Protocol
d. Networking dan Toolkit -
Tujuan utama netiket adalah…
a. Membatasi akses internet
b. Mengatur perilaku sopan di dunia maya
c. Menghapus komentar pengguna
d. Meningkatkan kecepatan koneksi internet -
Saat menggunakan media sosial, hal yang perlu dihindari adalah…
a. Menghargai privasi orang lain
b. Membagikan data pribadi secara terbuka
c. Menggunakan kata-kata sopan
d. Memberi kredit pada sumber asli -
Etika saat melakukan video conference adalah…
a. Berbicara tanpa menunggu giliran
b. Menyalakan kamera dan berpakaian sopan
c. Menyela guru saat menjelaskan
d. Bermain game sambil rapat daring -
Dampak positif literasi digital bagi pelajar adalah…
a. Menurunnya kemampuan berpikir kritis
b. Meningkatkan kemampuan mencari dan mengolah informasi
c. Ketergantungan pada media sosial
d. Mengabaikan nilai sopan santun
Kunci jawaban soal
💻 BAB 1: Jaringan Komputer dan Internet
-
b
-
b
-
c
-
c
-
b
-
b
-
b
-
b
-
c
-
c
-
b
-
c
-
b
-
c
-
c
-
a
-
c
-
b
-
c
-
c
📊 BAB 2: Analisis Data
-
b
-
b
-
b
-
b
-
b
-
b
-
b
-
a
-
b
-
c
-
b
-
c
-
b
-
a
-
b
-
b
-
a
-
b
-
b
-
b
🌐 BAB 3: Dampak Sosial Informatika Internet
-
a
-
b
-
b
-
b
-
b
-
b
-
a
-
b
-
b
-
c
-
c
-
b
-
c
-
b
-
a
-
a
-
b
-
c
-
b
-
a
🧠 BAB 4: Berpikir Komputasional
-
a
-
b
-
c
-
b
-
c
-
b
-
a
-
b
-
b
-
b
-
b
-
b
-
a
-
c
-
a
-
a
-
a
-
b
-
b
-
b
🌍 BAB 5: Etika dan Literasi Digital (81–100)
-
b
-
c
-
c
-
b
-
a
-
b
-
c
-
b
-
a
-
b
-
b
-
c
-
b
-
b
-
b
-
b
-
b
-
b
-
b
-
b
Mantap sena! ini sangat bermanfaat untuk latihan akhir tahun ulangan!
ReplyDeleteMakasih atas latihan soalnya, ini bermanfaat untuk ulangan nanti
ReplyDeleteNice sena, keren latihannya!
ReplyDeleteKeren latihannya sena, komen punya gw dong
ReplyDeleteBagus ini soalnya tugas om jay, bagaimana promptnya?
ReplyDeleteSimple kok, bntr ku samperin nanti
Deletewow gokil mantul keren
ReplyDeleteSoal ini bagus banget untuk belajar
ReplyDeletewow bagus banget pas lagi ujian pasti dapet 100
ReplyDeleteIni lumayan bagus sena, nice
ReplyDeletewah, blog ini sangat bermanfaat sekali
ReplyDeletewoi ini keren banget
ReplyDelete